Recruitment Action Plan

圣何塞州立大学每年都为学生量身定制以行动为导向的课程 they are specific to previously identified problems. The Action-Oriented Programs 旨在解决妇女/少数民族/退伍军人/人员利用不足的问题 ，并将在整个平权中实施 Action Plan year. 负责大学人事的高级助理副校长 在经理的帮助下，将负责确保以下各项 implemented:

Recruitment:

  • 大学人事部门将安排所有教职员工和管理人员的工作机会 在本地和整个大学网站上发布公告，以及以下内容 sites to develop diverse candidate pools:
    • Cal JOBS
    • Careers in Government
    • Diversity Jobs
    • Government Jobs
    • Inside Higher Ed
    • Monster
    • Recruit Military
    • 北加州高等教育招聘协会
    • The Chronicle of Higher Education
    • Various social media outlets (Instagram, LinkedIn, etc.)
  • 大学人事使用CHRS招聘(由PageUp提供支持)进行员工管理 和教师招聘，使其广告职位可以在任何互联网上找到 accessible computer.
  • 广告和时事通讯总是会有“平等就业机会”的宣传 clause.
  • 少数族裔和女性申请者将被考虑申请他们所申请的所有职位 are qualified.
  • 如果有足够的人数，大学人员将参加招聘会 of openings to warrant participation quarterly.
  • 大学人事教职员服务招聘单位，努力实现两者的多元化 加强师资力量和课程设置，提高教育质量. In an effort to 增加申请人和候选人的多样性，遴选委员会将积极主动 努力扩大圣何塞州立大学的招聘范围.
  • 学术部门必须为每个职位提交一份宣传和广告计划 它记录了将用于创建的被动和主动招聘策略 a diverse applicant pool.
  • 学术部门的招聘委员会必须反映多样性，如果缺乏多样性， 来自相关领域的终身或见习教员可作为会员 achieve appropriate diversity.

Job Specifications / Selection Process:

  • 制定准确反映职位职能的职位描述 同一位置从一个位置到另一个位置的一致性.
  • 制定职位描述，包括教育、经验和技能要求 that do not constitute inadvertent discrimination. Develop specifications that are 不受年龄、种族、肤色、宗教、国籍、残疾等方面的歧视 or veteran status.
  • 经批准的职位描述将提供给所有管理层成员 参与招聘、筛选、选拔和晋升过程. Copies may also be made available to recruiting sources.
  • 大学人事人员将继续只使用最低资格，包括 job-related criteria.
  • 大学人事部将继续为所有参与招聘的人员提供咨询， 筛选、选拔、晋升、惩戒等相关程序予以淘汰 bias in all personnel actions. The committee members will participate in unconscious 由首席多元化官或指定人员进行的偏见培训.
  • 教师职位描述应确定的基本资格 定位，确保资历不会造成无意的歧视 against a group of deserving candidates. Additionally, desirable but not essential qualifications must be identified.
  • 招聘教师的公告必须刊登在相应的期刊上，印刷 广告，专业期刊/通讯和网站确保 所有这些资源将有助于找到一个多样化的候选人群体. The Faculty Recruitment Guide can be found here: http://p9xpr.yscfrp.com/up/docs/faculty-recruitment-guide.pdf [pdf]. Section B.2 articulates ways to ensure a diverse talent pool.

Job Advancement:

  • 大学工作人员将继续在大学发布工作机会公告 Careers portal, powered by PageUp.
  • 我们积极鼓励所有员工参加学校主办的设施和活动 social and recreational activities.
  • 圣何塞州立大学将继续使用我们正式的员工评估项目. 绩效评估/评审用于所有员工的年度评审.
  • 员工可以通过CSULearn和LinkedIn选择面对面或虚拟的培训课程 Learning, or Go2Knowledge. In addition, employees can register for classes led by 大学人事，教师发展中心和电子校园. Employees can 将这些课程纳入他们的职业发展计划和绩效评估.
  • 学费减免计划允许符合条件的教职员工，包括 教学助理，参加加州州立大学(CSU)的课程在减少 rates. 该项目旨在帮助员工提高当前的工作技能 or in preparing for a new career. Courses are taken for credit, and employees can 每学期修两门课或六门课(以较多者为准)，视情况而定 on their job classification.
  • 圣何塞州立大学学生联合会经营着一个儿童发展中心 for children aged six-months through six years. The Child Development Center is primarily for students of San José State University. Faculty and staff children will be admitted 在满足学生需求后，以可用空间为基础. Children are admitted 从等候名单上，先到先得，为全额费用的家长. Low-income 收入最低的家庭被优先录取.
  • 圣何塞州立大学停车服务管理着税前通勤福利 该计划允许符合条件的菠菜网lol正规平台员工每月最多延迟300美元/ 3,600美元 per year tax-free for the purchase of transit passes. Associated Students' Transportation 解决方案为通勤福利计划提供信息和咨询. Once 在联邦，州，社会保险之前，从雇员的工资中扣除 Security, and Medicare taxes are calculated. Taxable income is reduced, thereby reducing 反映在年度W-2报表上的应税收入.